你的位置:首页›› 手机应用›› 工具应用 ››一亩阅读下载
一亩阅读

一亩阅读 2.8.5 安卓版

厂商:杭州一亩教育科技有限公司 版本:2.8.5大小:130.56 MB 环境:Android 官网:暂无 更新:2025-09-03

手机扫描二维码下载

  • 软件介绍
  • 相关版本
  • 应用信息
  • 相关文章
  • 猜你喜欢

一亩阅读是一款为低龄小朋友们量身打造的在线阅读神器,为孩子们提供丰富的书籍,营造一个智能便捷的阅读环境。这款应用不仅帮助孩子们拓展课外知识,还能有效提升他们的阅读兴趣和能力,让孩子们在轻松愉快的氛围中探索知识的海洋。

软件亮点

1、应用内涵盖240个与儿童生活紧密相关的通识教育主题,提升孩子的全人素养,让他们在快乐中学习。

2、从识字阶段开始就鼓励孩子独立阅读,显著降低阅读门槛,让孩子在轻松的过程中不断积累阅读自信。

3、提供完整的中文分级阅读解决方案,帮助孩子培养自主阅读的能力,为他们开启终身学习之路铺平道路。

4、绘本朗读作品的展示功能可以记录孩子稚嫩的童音,保存他们珍贵的阅读成长历程,成为美好的回忆。

软件特色

1、丰富的书籍资源

平台上有海量的高质量读物,孩子们可以在这里浸润于纸质书的世界,培养良好的阅读习惯。

2、灵活的阅读管理工具

为家庭提供的阅读管理与激励工具包,能帮助家长更好地引导孩子阅读,让学习变得更加有趣。

3、创新的语音判断功能

新增的语音判断功能可以实时反馈孩子的朗读情况,帮助他们在互动中不断进步。

4、便捷的记录与查找

每次阅读的文章都会被记录,孩子们可以轻松查找之前感兴趣的内容,方便又实用。

软件功能

1、孩子们可以通过应用内的绘本朗读功能,轻松录制自己的声音,留下珍贵的成长记录。

2、平台的阅读币系统能够激励孩子们积极参与阅读活动,提升他们的学习动力与兴趣。

3、家长可以通过阅读管理工具,跟踪孩子的阅读进度,及时给予支持与鼓励,增强亲子互动。

4、提供丰富的主题活动,鼓励孩子在阅读中参与创作,提升他们的想象力与创造力。

使用教程

1、打开一亩阅读应用后,用户会看到首页展示的各类书籍和主题,点击感兴趣的书籍即可进入阅读界面。

2、在阅读过程中,孩子可以随时使用朗读功能,录下自己的声音,完成后可以选择保存或重录。

3、每次阅读结束后,系统会自动记录阅读的文章,在个人中心轻松查找历史记录。

4、家长可以定期查看孩子的阅读进度,了解他们的阅读习惯,并通过应用内的激励工具给予适当的鼓励。

5、孩子们还可以参与平台上的主题活动,完成后获得阅读币,使用这些阅读币可以解锁更多书籍或延长宝盒的有效期。

6、在设置中,找到背景音乐开关,选择是否开启音乐伴随阅读,营造更好的阅读氛围。

应用信息

  • 包名:cn.acrejunior.app.reading3
  • MD5:2bd672cf47ed7c436b72d0b325269724
  • 权限须知:点击查看
  • 隐私政策:点击查看
  • 备案号:浙ICP备16002413号-2A

需要授予该应用的权限

写入外部存储
允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
-------------------------------------
访问外部存储
访问外部存储的权限
-------------------------------------
访问网络
访问网络连接,可能产生GPRS流量
-------------------------------------
拍照权限
允许访问摄像头进行拍照
-------------------------------------
获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
-------------------------------------
获取WiFi状态
获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
-------------------------------------
排序系统任务
重新排序系统Z轴运行中的任务
-------------------------------------
使用闪光灯
允许访问闪光灯
-------------------------------------
读写系统设置
允许读写系统设置项
-------------------------------------
挂载文件系统
挂载、反挂载外部文件系统
-------------------------------------
录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
-------------------------------------
显示系统窗口
显示系统窗口
-------------------------------------
使用振动
允许振动
-------------------------------------